現在算得上很公道吧！老師可為同學打分，同學也可在教學問卷（Teaching and Learning Questionnaire）為老師打分。我贊成設立此類評估機制，讓老師知道自己在學生心目的教學表現如何。但希望大學管理層不要過份迷信此類教學問卷。而老師自己也不能太認真看待這類問卷結果。有些時候，我以同一方式教授不同班別，所獲得的評分都可以有頗顯著的差別。
一個名為國際天文學聯合會的組織，於二○○六年將冥王星貶為「矮行星」。吳思源說，冥王星「豁達就是甘於淡泊，即使被『叮走』也得默默承受。」（編按：〈學做小小冥王星〉《基督教週報》，2006年9月3日）做人，也不要太在乎他人評價。即使曾經風光，被列「太陽系的九大行星」，但退下來，便得學習冥王星那樣的胸襟，不要耿耿於懷昔日的光芒。聞說，也有數以百計的美國科學家聯署，要為冥王星平反。各人的觀點與角度，可以大相逕庭。
《退稿信》一書展示出許多如海明威等大文豪在成名前，也遭出版社無情地退稿……其中，編輯告訴《動物農莊》作者喬治歐威爾，「以動物為主題的故事，在美國是賣不出的」。咦，或者我們只是未遇上伯樂而已。只要自己積極向上，一時挫折或人家的批評，實在不用太在意。
