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从启示录透析智慧
孙宝玲:用天上眼光在今世生活
(1月17日消息)

【时代论坛讯】环球圣经公会于一月十四日及十五日假尖沙咀潮人生命堂举办「从天启文学透析智慧」专题讲座,分别由新加坡浸信会神学院新约教授孙宝玲博士主讲「从启示录透析智慧」,及由伯特利神学院旧约教授黄天相博士主讲「从但以理书透析智慧」。第一讲的「从启示录透析智慧」讲座,吸引逾五百人出席。

经文结构:天地对比,借天上观点审视地上一切
孙宝玲(图左)指出,在希伯来经典里,「智慧文学」以隽语、议论、诗歌(箴言、传道书、所罗门诗篇等)和叙述(约伯记)言说智慧,而启示录则不乏隽语/谜语(参启十三10、18)、颂歌(如启五9-10、12、13)和叙述的特征,并以天地对比的方式推进发展:

天上:启一 人子乃教会之主
地下:启二至三 七地教会经受种种艰困,提醒与应许

天上:启四至五 崇拜宇宙真主宰
地下:启六至七 印示地上苦困

天上:启七 神子民从患难中出来
地下:启八至九 七号现出埃及灾难

天上:启十 小书卷差遣神仆人
地下:启十一 两个仆人的见证

天上:启十二 凯歌已奏

地下:启十三 海兽与地兽和跟从者
天上:启十四至十五 锡安山上羔羊和144,000

地下:启十六至十八 审判: 七碗、大淫妇、大城
天上:启十九上 新妇、筵席

地下:启十九11至廿一8 七个看见
天上:启二十一9至廿二 新天、新地、新城

一般人认为启示录是关注「将来的事」,孙宝玲则提出,天地对比的结构就清楚说明启示录并非不关注此生此世:「天地的对比为要借天上的观点审视地上一切,以作实践的基础,提醒人应如何在此生此世生活,一3和廿二7也提到『遵守这书上预言的有福了』,正好在启示录中首尾呼应。」他进一步提出启示录全书提出的根本问题:「这个世界属谁?谁是真正的掌权者?」,人要懂得回答才懂得生活,要顺从此信念而确定生活的价值、次序和憧憬。

形式:转折隐晦,为了让人再三谦卑凝视
孙宝玲又指,启示录通过结构、象征、叙述和经文互涉等言说真相/真理(truth telling),这种宣示智慧的形式看来转折、迂迴、隐晦,其目的在于以另类方法让人谦卑,一再阅读、凝视和感受,重拾遗忘的信仰和价值,他解释道:「如果表达直接,读者就以为自己已掌握内容,例如说明书的内容很清楚,你看完就不会重看」;而重复的结构则为了强化的效果。

内容:揭示意识形态/权势的虚假
就内容来说,孙宝玲提到启示录的独特之处在于焦聚在窃踞神位置的意识形态/权势,其中地上的权势及其行为至为明显(十二至十三)。启示录的智慧,就是揭示意识形态/权势的虚假,呼唤人回转真正的主宰及其创造心意。孙宝玲引用Pablo Richard的话:「天启作品是意识形态的对头……[后者]遮掩真相并且合理化欺压」,并提到「意识形态三部曲」(John B. Thompson):一、合理化 (Legitimization);二、规範/控制思考(Framing the thought);三、使之必然/常理(Reification/naturalization)。所以,意识形态/权势就是神秘化、刻意误导的过程。权势之可怕在于扭曲资讯、制造假象,而不是明显地错误,就如十三章的地兽看上去如同羔羊基督。这一切使人感觉无奈,不愿相信,听不清、看不准,怯于跟随羔羊。启示录就是要撕破意识形态的谎言。

启示录的视野:非属灵属世二分
虽然启示录有强烈的二元色彩,但孙宝玲指启示录的视野不嘉许属灵属世二分的世界观和生活价值,因为在现实世界中生活是信仰价值和生命次序的必然表达,人不能逃避。怎面对人与人之间的制度、一切受造之物及大自然,都是人对「谁是真正主宰」的说明。

孙宝玲另提出启示录需注意的智慧之处:

一、看重世界,因为世界是神所创造,如「全地之主」(十一4),「创造天、地、海和众水泉源的那一位」(十四7)。

二、罪不仅是个人的行为,而是服膺权势的生活展现。启示录强调的是群体、社会、世界,以至整个创造的救赎而非个人的得救(廿一至廿二);它触及的苦难,也不是以个人际遇提出,而是以广阔灾难形式提出的「淫行」,就是指扭曲的价值观、僭妄的权势、勾当等对人性和尊严的践踏,并对大自然和生态的剥削。

三、敬虔不是宗教形式,而是公义;信心不单是个人内心的经历,更是外显的活动,敬虔、公义、圣洁应落实在生活的每一层次。

四、启示录用象征道出本相真象,如作假称王的龙和兽(十二12下及随后),诸王、君王(十七、十八)、行淫(十七)等。

最后,孙宝玲用了几句经文作总结,解释什么是智慧。一、「从那城出来」(十八4)那城在经文中是巴比伦,就是指我们不要沾染其中的恶习,要知道我们是属于天上的城;二、「不得进内」(二十一27;二十二10、15)就是指圣城降临的时候(启二十一),不跟从神的人不得进内;三、「坚忍、得胜」(七的系列)人要在生活中坚忍,因为羔羊已经在战争得胜;四、跟从羔羊,因为基督最能实践神的智慧。

 


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